Denboralizazioa

Haurraren heldutasun globalerako heziketa-ibilbidea proposatzen da, eta haurrak gustukoen duen moduan inbesti dezake: sakoneko ziurtasun espazioa, plazer sentso-motorea, jolas sinbolikoa eta distantziamendu edo errepresentazioa.

Ibilbide honek ez du helburu haurrari espazio, denbora, etab.en aurre kontzeptuak erakustea. Haurra emozionalki espazioa eta objektuak ongi bizitzeko egoeran jartzen da; horiek bere heldutasun gaitasunera egokituz, eboluzionatzen jarraitzeko aukera ematen diote. Psikomotrizitate-praktikak ez du dinamika orokorraren koordinazioa helburu, baizik eta plazerraren dinamikaren bidetik lortutako heldutasuna.
 Lateralitatea ez da helburu, baina ibilbidearen amaieran lateralitatea jasotzen da.
Aucouturier-en ustetan, hauxe da bide bakarra, haurrak espazio eta denboraren errealitatea akatsik gabe eta psikomotrizitate-irakaslearen laguntzarekin har eta barnera dezan.
Ibilbidea honako fasetan banatzen da:

• Sarrerako errituala
• Adierazkortasun motrizaren fasea
• Ipuinaren narrazioa
• Adierazkortasun plastikoa
• Agurtzeko errituala

Iturria: 1.mailan egindako lan batetik aterata